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SI RICHIEDE FORMALIZZAZIONE con URGENZA dell’iscrizione al percorso per gli alunni di seconda selezionati.
Ecco il video “Fra i rami”, vincitore del concorso “L’Europa che sogniamo”, realizzato dagli studenti Greta Brie, Aisja Baglioni, Amalia Saporetti, Susanna Oddi, Alberto Pedrelli, coordinati dalla prof.ssa Daniela Trausi.
Il corso di recupero di Latino 3-4, non si terrà per scarsa adesione; inoltre si segnala sul RE la seguente integrazione al calendario diffuso nella circ.n.304
Si convoca la Giunta Esecutiva per il giorno 21 Giugno alle ore 14.30
Si convoca il Consiglio di Istituto per il giorno 21 Giugno alle ore 15.00
I corsi di recupero inizieranno dal 21 giugno, sono previste 10 lezioni della durata di un’ora e mezza ciascuna, per un totale di 15 ore per corso(come riportato nel calendario sul RE). Gli alunni che se ne avvarranno sono tenuti alla frequenza degli stessi
Si comunica la modifica al calendario degli scrutini finali riguardante il giorno venerdì 11 giugno 2021
Si richiede a tutto il personale docente di ruolo di produrre le domande di ferie relative al periodo estivo entro il 10 Giugno
Si propone agli studenti delle classi prime e seconde di scrivere una lettera a se stessi che verrà custodita dalla scuola e riconsegnata al termine della classe quinta
Sabato 5 giugno non ci sarà la ricreazione e le classi usciranno in orari scaglionati, come da elenco presente in circolare.
Si trasmettono i modelli di verbale e alcune esemplificazioni di possibili motivazioni/giudizi di ammissione o non ammissione alla classe successiva e di sospensione del giudizio.
Si comunica l’integrazione al calendario degli esami di idoneità per l’alunno iscritto alla classe 1L, che si è avvalso dell’istruzione parentale nel corrente anno scolastico
Si è concluso il secondo anno del progetto Europeo SEAS, coordinato dall’università di Oslo e avente come partner l’Università di Bologna. Tramite la prof.ssa Paola Fantini, il progetto è “approdato” al liceo Einstein, dove si è costituito un gruppo di lavoro finalizzato alla riflessione e allo sviluppo di attività all’interno delle classi: sono nati così […]