Attività alternative alla Religione Cattolica
Dal 31/5/2023 al 30/6/2023 coloro che al momento dell’scrizione alla classe prima a.s. 2023/2024 hanno scelto di non avvalersi dell’IRC, dovranno manifestare le preferenze
rispetto alle tipologie di attività alternative offerte dalla scuola (e indicate nell’avviso) Il sistema “Iscrizioni on line”
Dal 31/5/2023 al 30/6/2023 coloro che al momento dell’scrizione alla classe prima a.s. 2023/2024 hanno scelto di non avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica dovranno manifestare le preferenze rispetto alle diverse tipologie di attività alternative attraverso l’apposita funzionalità del sistema “Iscrizioni on line” accessibile ai genitori o agli esercenti la responsabilità genitoriale utilizzando le stesse modalità usate al momento dell’iscrizione alla classe prima.
Gli interessati potranno esprimere una delle seguenti opzioni, tutte afferenti al diritto di scelta delle famiglie:
- Attività didattica formativa
Il Collegio Docenti ha deliberato un’attività didattica formativa afferente allo studio della psicologia e gli argomenti di massima previsti per la classe prima sono i seguenti: “La mente come oggetto di ricerca”, “La percezione”, “L’apprendimento”, “Le motivazioni”. Il Collegio Docenti potrà apportare delle modifiche a quanto sopra indicato ad inizio anno scolastico. - Attività di studio e/o di ricerca individuale con assistenza di personale docente
- Libera attività di studio e/o di ricerca individuale senza assistenza di personale docente
- Non frequenza della scuola nelle ore di insegnamento della religione cattolica
Si ricorda che la scelta effettuata all’atto dell’iscrizione di avvalersi o di non avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica ha valore per l’intero corso di studi, fatto salvo il diritto di modificare tale scelta per l’anno successivo entro il termine delle iscrizioni fissato ogni anno dalla relativa circolare ministeriale.
Il Dirigente Scolastico
Prof. Christian Montanari
iscrizione classi prime messaggio sito alternativa a IRC
